Cursos / 1º Ciclo / Faculdade de Arquitectura e Artes :: Design

DESIGN III - 2020/2021

3º ano curricular
Semestralidade: anual
Códigos ECTS: 34.00

Docentes

Regente: Prof. Doutor Rui Alexandre
Assistentes: Prof. Doutora Maria Estela Vieira

Carga Horária

Teórico-prática : 12 Horas

Objectivos Gerais

Domínio dos fundamentos do Design Global;
Consolidação do pensamento crítico, analítico e sistémico;
Antecipação do futuro, pela transformação e construção do conhecimento;
Construção da consciência do contexto profissional bem como a responsabilidade social.

Objectivos Específicos

Identificação, análise e articulação de semelhanças a nível nacional e internacional;
Adequação de valores funcionais, estéticos, dimensionais, culturais, sustentáveis;
Desenvolver produtos a nível empresarial aplicando os conhecimentos adquiridos;
Desenvolver e apresentar rigorosamente projetos tridimensionais à escala humana;
Dominar com rigor desenhos técnicos, cotações, modelações 3D e renders;
Adaptar e implementar autonomamente processos e produtos de design em contexto real.

Competências a adquirir

Compreensão e aplicação do design como estratégia integrada e transdisciplinar;
Capacidade de aplicar um pensamento analítico, critico e sistémico e, de recorrer à investigação como o instrumento estratégico da inovação;
Capacidade de interpretar e recriar briefings e, de dirigir e coordenar processos de Design;
Saber apresentar, fundamentar, sustentar e comunicar ideias;
Capacidade de formular problemáticas emergentes com iniciativa e espirito empreendedor.

Metodologia de Ensino

1. Aulas Teórico/práticas:
- Exposição e demonstração dos conteúdos através de recursos diversos;
- Análises comparativas e reflexivas com base em projetos referenciais (estudos de caso);
2. Orientação Tutorial:
- Acompanhamento e orientação dos trabalhos dos alunos.
Aulas ministradas em regime presencial com excepção do momento em torno do estado ativo do COVID-19 em regime on-line.

Conteúdos Programáticos

No 3º ano da licenciatura em design o tema proposto para este ano como agregador das diferentes UC mantém-se o design participativo e colaborativo com a comunidade. Neste contexto, os conteúdos programáticos serão articulados com as propostas de avaliação onde se contemplam projetos, exercícios rápidos, e atividades diferenciadas que contemplem não só o meio académico como também o contacto e atenção à sociedade envolvente. Dos grandes projetos destaque para:

P1. DESIGN EXPERIMENTAL
Foco: moda/embalagem
- Conceito de design experimental;
- Transposição: estética/moda/design;
- Ecletismo e Hibridismo entre Moda e Design;
- Nanotecnologia ou tecnologias inteligentes;
- Sustentabilidade;
- Ergonomia/Conforto;
- Padrão (sub-módulo, módulo- repetição);
- Forma-Fundo e Positivo-Negativo;
- Estruturas Activas e Inactivas; Invisíveis e Visíveis;
- Maquetização e Prototipagem.

P2. RE-DESIGN
Foco: interiores
- Desenvolvimento de briefings;
- Enquadramento geográfico e socio-cultural;
- Diferenciação de espaço privado e espaço social;
- A adaptação e reutilização de espaços existentes;
- Resolução de problemas espaciais;
- Funcionalidade e optimização de recursos existentes;
- Cores, têxteis, iluminação e materiais para um ambiente interior;
- Características funcionais, estéticas e de produção;
- Desenhos técnicos, cotagens e modelação 3D;
- Importância de práticas empreendedoras;
- Análise de estudos de caso empreendedores.
Ou a efetivar-se parceria:
DESIGN SOCIAL
Foco: produto/equipamento (Projecto internacional).

P3. DESIGN PROMOCIONAL
Foco: Promoção de iluminação. Empresa a designar
Desenvolvimento de briefings;
- Fluxos de transito, layout, exposição da marca, forma e organização.
Publicidade e Marketing:
- Estratégia da Campanha de Promoção;
- Posicionamento da Marca e produto / serviço;
- Os actores e regras de mercado;
- Inserção de grafismos na planificação.
Expositor/Stand:
- 3D em grande escala para um espaço público: Expositor/Stand;
- Matérias e técnicas para ambientes efémeros;
- Iluminação em espaços comerciais/lazer;
- Ergonomia e antropometria;
- Factores físicos e psicológicos;
- Dimensão cultural de um objecto;
- Ecologia, ciclo de vida de um objecto e o comportamento do consumidor;
- Características funcionais, estéticos e de produção;
- Reciclagem, excesso de consumo e impacto ambiental;
- Durabilidade e funcionamento;
- Maquetização;
-Desenhos técnicos, cotações e modelação 3D;
-Planeamento, técnicas e custos de produção.

P4. DESIGN MODULAR DE ESPAÇOS
Foco: Cozinhas
- Conceitos de design modular;
- O módulo/bloco como base do produto personalizável, flexível e reutilizável;
- Estudos de caso do módulo no design de produto e arquitetura;
- Características funcionais, estéticos e de produção;
- Durabilidade e funcionamento;
- Factores físicos e psicológicos;
- O custo e eficiência dos produtos modulares;
- Ecologia, ciclo de vida de um objeto e comportamento do consumidor;
- maquetização final.

Todas as temáticas anteriormente referidas desenvolver-se-ão em paralelo com os seguintes recursos: análise crítica de exemplos; metodologias projetuais; memórias descritivas de projeto; e meios de concretização/maquetização.
Finalmente, prevê-se que cada uma destas propostas tenha uma duração aproximada de sete semanas e, que durante o seu desenvolvimento, sejam introduzidos os exercícios e atividades complementares de acordo com a necessidades dos alunos e aumento da sua própria autonomia.

Métodos de Avaliação

A avaliação será realizada de acordo com o Regulamento Geral de Avaliação bem como do Regime Excepcional de Avaliação Contínua da Universidade Lusíada. Dos critérios de avaliação contínua, além da assiduidade, participação e empenho nas aulas (carácter informativo) a avaliação incidirá principalmente no processo, execução, apresentação e sustentação das quatro grandes propostas de trabalho anteriormente referenciadas e, por último, nas provas de frequência (caso se efectivem possíveis).

Recursos Didácticos

Aulas teóricas/práticas; Moodle; bibliografia e webgrafia; computador; projector multimédia; quadro; materiais riscadores; aulas abertas, visitas de estudo, Microsoft Teams.

Palavras Chave

design experimental, design global, design de interiores, design social, comunidade.

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar