Cursos / 1º Ciclo / Faculdade de Arquitectura e Artes :: Design
DESIGN II - 2020/2021
2º ano curricular
Semestralidade: anual
Códigos ECTS: 32.00
Docentes
Regente: Prof. Doutora Benedita Camacho
Assistentes: Prof. Doutor A definir
Carga Horária
Teórico-prática : 12 Horas
Objectivos Gerais
O1. Consolidar e dominar a metodologia projetual;
O2. Conhecer e aplicar os fundamentos do design tridimensional;
Promover uma consciência crítica e incentivar a capacidade de observação.
O3. Dominar a gramática da representação tridimensional;
O4. Saber comunicar tecnicamente o projeto;
Promover a pesquisa e a experimentação.
O5. Construção da consciência do contexto profissional.
Ampliar a visão teórica e prática dos alunos sobre a atividade do designer.
Objectivos Específicos
OE1. Compreender os projetos na sua relação com as condicionantes de materialização e da produção;
OE2.
OE3. Estudar novas práticas e condutas socialmente responsáveis e sustentáveis;
OE4. Desenvolvimento e apresentação rigorosa de projetos tridimensionais à escala humana;
OE5.
OE6. Avaliar e selecionar materiais e tecnologias de produção e de acabamento.
OE7. Assimilar e transmitir a interação entre o Homem e a escala e a funcionalidade dos artefatos ;
OE8.
Competências a adquirir
C.1 Dominar as diferentes etapas da metodologia projetual: diagnosticar problemas, definir de objetivos, tratar dados, gerar e avaliar alternativas, configurar soluções e comunicar resultados.
C.2
C2.1 Capacidade de organizar os elementos que estruturam o discurso tridimensional;
C5.
C6.
C7. Capacidade de formular problemáticas emergentes com iniciativa e espirito empreendedor;
C8.
C9
C10. Capacidade de autogestão do processo de investigação, problematização e proposição.
Metodologia de Ensino
Aulas Teórico/práticas:
-Exposição e demonstração dos cont. programáticos através de recursos audiovisuais, bibliografia e webgrafia;
-Análises comparativas e reflexivas sobre Projectos para debates em aula e desenvolvimento de 4 trab.s teóricos;
-Experimentação e aplicação prática dos conteúdos programáticos através da realização de 4 trab.s práticos.
Orientação Tutorial:
-Acompanhamento e orientação dos trab. individuais dos alunos;
-Recurso à plataforma moodle para apres. de conteúdos.
Conteúdos Programáticos
P1 DESIGN DE PRODUTO
Foco: Design de mobiliário; concurso internacional.
DESIGN DE PRODUTO / MOBILIÁRIO
1. Mobiliário/equipamento
-Iniciação à tridimensionalidade numa peça de mobiliário;
-Materiais e técnicas com durabilidade;
-Ergonomia e antropometria;
-Factores físicos e psicológicos;
-Dimensão cultural de um objecto;
-Ecologia, ciclo de vida de um objecto e o comportamento do consumidor;
-Reciclagem, excesso de consumo e impacto ambiental;
-Durabilidade e funcionamento;
-Maquetização;
- Desenhos técnicos, cotações e modelação 3D;
-Planeamento, técnicas e custos de produção.
2. Análise crítica de exemplos;
3. Metodologias projectuais;
4. Memórias Descritivas de um Projecto;
5. Do conceito à metodologia e à concretização (trabalho de projecto 1).
P2) DESIGN INCLUSIVO
Foco: Design de embalagem; unidos de medicamentos.
1. Embalagem
-A tridimensionalidade numa embalagem para medicamentos;
-Materiais e técnicas com durabilidade;
- Ergonomia e antropometria;
- Factores físicos e psicológicos;
- Características funcionais, estéticos e de produção;
- Dimensão cultural e social de um objecto;
- Ecologia, ciclo de vida de um objecto e o comportamento do consumidor;
- Reciclagem, excesso de consumo e impacto ambiental;
- Durabilidade e funcionamento;
- Maquetização;
-Desenhos técnicos, cotações e modelação 3D;
- Planeamento, técnicas e custos de produção.
2. Análise crítica de exemplos;
3. Metodologias projectuais;
4. Memórias Descritivas de um Projecto;
5. Do conceito à metodologia e à concretização (trabalho de projecto 2).
P3) DESIGN SOCIAL
Foco: Design urbano; Escola Museu do Brinquedo Tradicional Popular de Loureiro.
DESIGN DE EXTERIORES / JARDIM
1. Mobiliário urbano para espaço privado
- Projetos tridimensionais à escala humana e enquadrado no ambiente urbano;
- Ergonomia e antropometria do produto no espaço;
- Princípios do design social e do Human Center Design;
- Conjuntura económica e design social;
- Factores e valores funcionais, estéticos, dimensionais, culturais e ecológicos;
-Diferenciação de espaço privado e espaço social
-Espaços efémeros e de exposição
-Resolução de problemas espaciais
-Funcionalização e optimização de recursos existentes
-Factores físicos, psicológicos
-Características Funcionais, Estéticas e de Produção
-Maquetização;
-Representação técnica, cotagem e, modelações 3D e renders.
-Planeamento, técnicas e custos de produção.
2.Análise crítica de exemplos;
3.Metodologias projectuais;
4.Memórias Descritivas de um Projecto;
5.Do conceito à metodologia e à concretização (trabalho de projecto 3)
P4) DESIGN ESPECULATIVO
Foco: Design de Produto com Tecnologias Futuras
DESIGN ESPECULATIVO / PRODUTO
1. Introdução ao Design Crítico e Design Especulativo e seus prós e contras;
- Relação do design especulativo com o futuro, considerando igualmente as diferentes temporalidades;
- A importância da imaginação futurística e soluções na construção de discursos críticos e ativistas;
- Metodologias Projectuais: Storyboards e fabulações especulativas;
- Tecnologias emergentes, inclusão de sistemas eletrónicos e digitais;
- Representação e maquetização futurística.
Pesquisa Inicial: Relação do design com o futuro, considerando diferentes temporalidades;
Tecnologias emergentes inclusão de sistemas eletrônicos e digitais;
Metodologias Projectuais: Ideação e brainstorming; Esboçar;
Metodologias Projectuais: Storyboards e fabulações especulativas;
Metodologias Projectuais: Modelagem 3D e desenhos técnicos à escala;
Metodologias Projectuais: Modelagem 3D Modelagem, mockup, prototipagem, testes; Narrativas futuras.
2.Análise crítica de exemplos;
3.Metodologias projectuais;
4.Memórias Descritivas de um Projecto;
5.Do conceito à metodologia e à concretização (trabalho de projecto 4).
Métodos de Avaliação
A aval. será feita com base na assiduidade, participação e empenhamento nos debates feitos nas aulas (10%), na execução e apres. das 4 prop. de trab. práticas (60%) e na realização de 4 trab. teóricos (30%).
A componente prática será avaliada pelo desenvolvimento de prop. de trab., cuja discussão e fundamentação deverá ser consistente e justificada por acompanhamento teórico pertinente.
A componente teórica centrar-se-á na investigação e pesquisa relacionadas com os conteúdos de cada ex.
Recursos Didácticos
Aulas teóricas/práticas: bibliografia e webgrafia, computadores, retroprojector, quadro.
Palavras Chave
DESIGN DE PRODUTO
DESIGN INCLUSIVO
DESIGN SOCIAL
DESIGN ESPECULATIVO
Bibliografia Principal
| Autor | PRESS, Mike; COOPER, Rachel |
|---|---|
| Título | El diseño como experiencia - El papel del diseño y |
| Edição | 1.ª ed. |
| Local | Barcelona |
| Editora | GG Diseño, Editorial Gustavo Gili, SL |
| Ano | 2009 |
| Autor | BRANDES, Uta, STICH, Sonja; WENDER, Miriam |
| Título | Design by Use ? The Everyday Metamorphosis of Thin |
| Edição | 1.ª ed. |
| Local | Basel |
| Editora | Birkhäuser |
| Ano | 2009 |
| Autor | SHEDROFF, Nathan |
| Título | Design is the problem. The future of design must b |
| Edição | 1.ª ed. |
| Local | Brooklyn |
| Editora | Rosenfeld Media |
| Ano | 2009 |
Bibliografia Complementar
| Autor | YOUNG, Indi |
|---|---|
| Título | Mental Models ? Aligning design strategy with huma |
| Edição | 1.ª ed. |
| Local | Brooklyn |
| Editora | Rosenfeld Media |
| Ano | 2008 |
| Autor | STEFFEN, Alex; GORE, Al |
| Título | World Changing. A user´s guide for the 21 st centu |
| Edição | 1.ª ed. |
| Local | Nova Iorque |
| Editora | Abrams Books |
| Ano | 2008 |

