Cursos / 1º Ciclo / Faculdade de Arquitectura e Artes :: Arquitectura ( Mestrado Integrado)

SISTEMAS CONSTRUTIVOS - 2019/2020

3º ano curricular
Semestralidade: 2º semestre
Códigos ECTS: 3,5

Docentes

Regente: Prof. Doutor Jorge Amaral

Carga Horária

Teórico-prática : 4 Horas

Objectivos Gerais

A disciplina de Sistemas Construtivos tem como objectivos gerais, aprofundar o estudo e a compreensão das implicações mútuas e recíprocas entre a forma arquitectónica e os sistemas construtivos que a estruturam e a sustentam. Nesta disciplina dá-se especial relevância aos sistemas correntes (com os quais os estudantes terão mais contacto na prática profissional), não descurando a investigação de sistemas considerados mais experimentais.

Objectivos Específicos

Investigar, desenvolver e representar todos os componentes construtivos indispensáveis ao correcto funcionamento do edifício, integrando de modo coerente métricas estruturais e construtivas decorrentes dos sistemas e soluções adoptadas.
Desenvolver e definir toda a matéria de revestimento e/ou encerramento dos diferentes espaços ao nível do edifício com incidência no plano das fachadas exteriores e todas as superfícies definidoras dos espaços interiores.

Competências a adquirir

- Domínio da pormenorização do edifício de habitação, em especial da representação do corte planificado e do pormenor construtivo.
- Aquisição de competências razoáveis na elaboração do Projecto.
- O aluno deve olhar para a construção como estímulo para a criação formal.

Metodologia de Ensino

Os trabalhos desenvolvem-se mediante a articulação de momentos teórico/práticos. Nas aulas teórico/práticas serão apresentados os exercícios a realizar, introduzidos os temas e as informações necessárias ao avanço dos trabalhos, assim como, periodicamente efectuadas apresentações e debate de resultados. Nas aulas serão implementados e executados os exercícios propostos, apresentados, analisados, criticados e discutidos, em grupo ou individualmente, o desenvolvimento dos trabalhos.

Conteúdos Programáticos

Tendo como base de trabalho o projecto desenvolvido na Unidade Curricular de Projeto I [podendo ser realizado a partir de outra disciplina de projecto que o aluno esteja a frequentar], deve proceder-se ao estudo do sistema construtivo e sua pormenorização nas escalas gráficas integradas, nas respectivas fases do trabalho semestral.
O conteúdo programático da Unidade Curricular de Sistemas Construtivos está dividido em três fases:

1.ª Fase - Mapa de Acabamentos.
1.1. Representação na esc. 1:50 de uma planta e quatro alçados interiores da cozinha/lavandaria.
1.1.1. Alçados interiores com a identificação dos materiais principais de revestimento, sua estereotomia e implicação na expressão e caracterização dos espaços.
1.1.2. Todos os espaços representados, nas mais diversas projecções, devem estar devidamente cotados [cotas parciais e totais].
1.1.3. Implantação de todos os equipamentos fixos, com implicações ao nível das infra-estruturas de águas e esgotos.
1.1.4. Implantação e estudo métrico de todo o mobiliário fixo, isto é, definidor de limites espaciais.
1.2. Representação do mapa de acabamentos com as seguintes indicações: “material utilizado”, “dimensionamento unitário”, “função construtiva” e áreas totais e parciais, a adoptar para cada espaço, designadamente paredes, pavimentos, tectos e/ou sub-tectos.

2.ª Fase - Cortes planificados.
2.1. Representação na escala 1:5, dos diversos estratos que incorporam as paredes, tectos, sub-tectos e pavimentos, dos espaços identificados nos cortes planificados.
2.1.1. Nas escalas, 1:2 e/ou 1:1, representação de dois detalhes construtivos, da relação entre a parede com tectos ou sub-tectos e pavimento.
2.1.2. Identificação das cotas de tosco e acabamento.
2.1.3. Os desenhos dos detalhes e dos cortes planificados, devem ser cotados em cm, e identificadas as suas principais dimensões.
2.1.4. O modelo de legendagem a adoptar no desenho deve identificar claramente, a “função construtiva”, “material utilizado” e “dimensionamento geral”, dos diversos materiais a aplicar.

3.ª Fase - Pormenorização de um vão exterior e um interior.
3.1. Representação de dois vãos na escala 1:50, [dois alçados e dois cortes por cada vão] com cortes parciais à escala, 1:2, das esquadrias interiores e exteriores, com particular importância para o detalhe de carpintaria.
3.1.1. Os desenhos de pormenor devem ser cotados em cm [cotas relativas], e identificadas as principais dimensões.
3.1.2. Os pormenores devem estar devidamente legendados, com informação relativa à constituição da janela e porta, detalhes de carpintaria, modo de fixação à parede e acabamentos.
3.2. Representação de um quadro por cada vão identificando: 1-Designação e localização; 2-Funcionamento; 3-Ferragens; 4 – Vidro; 5-Material de acabamento; 6-Soleira; 7-Dimensão do vão [tosco]; 8-Dimensão da folha.

Métodos de Avaliação

Pelo próprio carácter da disciplina, a avaliação será contínua e permanente. Neste sentido, serão tidos em conta a assiduidade às sessões de ensino à distância, participação nas aulas, a regularidade e a continuidade do trabalho. Constará ainda para efeitos de atribuição de classificação final de avaliação contínua, a realização de um trabalho prático semestral com duas entregas programadas sujeitas a avaliação individual, com a seguinte ponderação [1.ª entrega 50% + 2.ª entrega 50%].

Recursos Didácticos

Para a concretização dos objectivos e competências exigidas, recorrer-se-á aos seguintes recursos didácticos:
- Computadores;
- Bibliografia especializada e disponibilizada na mediateca e biblioteca da Universidade Lusíada;
- Indicação de textos fundamentais para a aprendizagem e elaboração dos trabalhos de investigação;
- Material multimédia (documentários, imagens, etc.);
- Aulas de laboratório que incentive a investigação sobre os sistemas e materiais de construção.

Palavras Chave

Investigação, Pormenor, Detalhe, Execução.

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar